成绩出来的那天，我盯着教务系统的页面看了整整五分钟。
传播学研究方法：58分。
及格线：60分。
差两分。
wctmd，就差两分。
我把那个数字反复看了十几遍，像是看久了它就会自己变成60一样。但58就是58——白纸黑字，钉在屏幕上，纹丝不动。
这门课是必修。
挂了就意味着重修，重修就意味着毕业可能延期，延期就意味着秋招的实习offer可能泡汤——一连串的多米诺骨牌，从这个58开始倒下去。
任课老师是王建国教授——传播学院副院长，五十三岁。
在学院里的名声两极分化严重：学术圈里他是治学严谨的老派学者，学生圈里他是六亲不认的阎王爷。
花白的头发永远梳得一丝不苟，深色衬衫配西裤是他的标配，说话慢条斯理的，从不提高音量，但每一个字都带着一种不容置疑的权威感。
他有一条铁律——从不改分。
每学期挂他课的学生少说二十个，排着队去办公室求情，十个里面九个半被原封不动打回来。剩下那半个不是改了分，是被他说服自愿重修的。
但我还是去了。
周四下午，我敲开了行政楼四楼412办公室的门。
进来。
王教授坐在办公桌后面，面前摊着一堆论文，老花镜架在鼻梁上，看到我进来之后摘下眼镜放在桌上...
[您的浏览器未开启 JavaScript，请点击加载完整內容...]